أكدت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريت، أول أمس، بالجزائر أن حركة تنقل موظفي التربية ما بين الولايات تتمّ بصفة «استثنائية جدا» ويتمّ اللجوء إليها بعد استنفاذ منتوج المدارس العليا للأساتذة وكذا المسابقات.
وفي إجابتها، في جلسة علنية بمجلس الأمة عن سؤال متعلّق بالمعايير المعتمدة للفصل بين طلبات منح رخص التنقل للموظفين، أوضحت الوزيرة أن «الحركة بين الولايات تتمّ بصفة استثنائية جدا لسد الشغور في المناصب بعد استنفاذ منتوج التكوين التكميلي المتخصص قبل التعيين».
ويتعلّق الأمر - كما قالت - باستنفاذ منتوج المدارس العليا للأساتذة ونتائج مسابقات التوظيف وكذا نتائج الامتحانات المهنية بالنسبة لرتب الترقية، مشيرة إلى أن «الأولوية في التوظيف للمناصب المالية الشاغرة للسنة الدراسية تكون على أساس منتوج التكوين التكميلي المتخصص قبل التعيين».
وأضافت أنه، «أن بقيت مناصب شاغرة»، يتمّ التكفل بعملية التنقل والدخول إلى الولاية، حيث يكون تخصيص هذه المناصب بعدد الطلبات الموجودة في حدود المناصب المالية والبيداغوجية المتوفرة.
وفي حالة وجود أكثر من طلب على المنصب الواحد فإنه يأخذ بعين الاعتبار، خاصة المؤهلات، الكفاءة المهنية، الأقدمية، الوضعية العائلية والعقوبات التأديبية.
وذكرت في هذا الإطار، أنه في إطار تكريس مبدأ اللامركزية يتمّ تفويض سلطة التسيير على المستوى المحلي إلى مديري التربية، سواء تعلق الأمر بالتوظيف، الترسيم، الترقية أو غيرها من الحالات.
وفي اجابتها عن سؤال آخر متعلّق بأسباب عدم فتح مركز اجتياز امتحانات البكالوريا للأحرار ببلديتي برج عمر ادريس والدبداب (اليزي)، أشارت الوزيرة إلى أن عدد المترشحين تراجع بشكل ملحوظ، حيث بلغ في الدورة الماضية 19 مترشحا بهذه المنطقة مما يفسر الاكتفاء بمركز واحد.
كما ذكرت ايضا أنه اضافة الى توفير الإطعام والنقل للمترشحين، فإن التنظيم المعمول به بالنسبة للامتحانات الوطنية يشترط الفصل بين المتمدرسين والأحرار، كما أن هؤلاء (الأحرار) ملزمون باجتياز البكالوريا بمقر الولاية.
أما بخصوص السؤال المتعلّق بفتح مؤسسات تربوية في منطقة تازة بولاية جيجل لتقليص عناء التنقل للتلاميذ، أكدت وزيرة التربية أنه في اطار تجسيد قرار رفع التجميد عن مشاريع القطاع رغم الضائقة المالية، استفادت ولاية جيجل من استكمال مشروع انجاز 14 مجمعا مدرسيا، 20 مطعما، 3 متوسطات و6 ثانويات.
كما استفادت الولاية من 118 حافلة نقل مدرسي بالمناطق النائية منها 74 منها لفائدة المتمدرسين بالمناطق الجبلية مع منح الأولوية، لإنجاز المؤسسات الابتدائية قرب المجمعات السكنية، كما سيتمّ توسيع شبكة الداخليات بمختلف الاطوار، خاصة في التعليم الالزامي.
