الاستمرار في المزج بين التّعليم الحضوري وعن بعد
دعا وزير التعليم العالي والبحث العلمي، عبد الباقي بن زيان، جميع القائمين على المؤسسات الجامعية عبر الوطن الى الشروع في إعداد كل الوسائل الضرورية لتطبيق البروتوكول الصحي للوقاية استعدادا لاستقبال الطلبة مع مطلع الدخول الجامعي المقبل، ملحّا على ضرورة إشراك الهيئات العلمية والبيداغوجية والادارية، وكذا مسؤولي الخدمات الجامعية المعنية وتجنيدها للمحافظة على صحة الأسرة الجامعية.
خلال ترؤّسه لأشغال الندوة الوطنية للجامعات لتقييم تحضيرات الدخول الجامعي المقبل، أكد بن زيان أن تطور الوضع الوبائي بشكل خطير يحتم على مؤسسات التعليم العالي الاستمرار في عملية المزج بين نمط التعليم الحضوري ونمط التعليم عن بعد، متوقعا تحقيق النجاح في ضمان السير الحسن للمرفق العمومي بالرغم من الظروف الصحية الصعبة التي تواجه الطلبة والأساتذة وكل عمال القطاع، وذلك بفضل الخبرة والتجربة التي تم اكتسابهما في تطبيق هذا النمط منذ بداية انتشار الجائحة.
وأشار إلى تخصيص معظم الحجم الزمني لنمط التعليم الحضوري للمواد التعليمية الأساسية في كل تخصص مع الابقاء على نمط التعليم عن بعد للمواد الأفقية وغير الأساسية من أجل كسب تحدي الرهان لتجاوز الظرف الصحي الاستثنائي والقيود التي فرضها على الجميع، مشددا على ضرورة بذل أقصى المجهودات والتنسيق بين مديري المؤسسات الجامعية ومديري الخدمات الجامعية لتوفير كل الظروف المواتية لانجاح الدخول الجامعي المقبل.
ووجّه تعليمات لمديري الخدمات الجامعية بالشروع في إعادة تأهيل المرافق الخدماتية التي تعرف تدهورا وضرورة ترميمها لتكون جاهزة للخدمة مع مطلع الدخول الجامعي، موضحا أنّه تم غلق بعض الاقامات الجامعية قصد اجراء ترميمات كبيرة تسمح بضمان إقامة مريحة للطلبة، بالاضافة الى الشروع في تجهيز الاقامات الجديدة لتصبح عملية في أقرب الآجال من خلال العمل على صيانة شبكات المياه والغاز والتدفئة، وتوفير إطار معيشي ومحيط حياتي يرقى الى المستوى المطلوب.
وأكّد أنّ مستجدات الحالة الوبائية في الجزائر جعلت القطاع يعتمد على الرقمنة في كل مراحل التسجيل من بدايتها الى نهايتها، وفي اطار التحضيرات الجارية للدخول الجامعي المقبل، تم اعداد ونشر المنشور الوزاري المتعلق بالتسجيل الأولي وتوجيه حاملي شهادة الباكلوريا دورة جوان 2021 بمختلف المؤسسات الجامعية، والذي كان محل اثراء ودراسة وافية على المستوى المركزي.
وكشف وزير التعليم العالي في ذات السياق عن إدخال بعض التعديلات على الشروط البيداغوجية الإضافية للقبول في التسجيل ببعض التخصصات نزولا عند رغبة الطلبة وأوليائهم، وذلك باعتماد المعدل الموزون المحسوب بين معدل شهادة البكالوريا وبعض علامات المواد الأساسية المحصل عليها في الشعبة، مشيرا الى الابقاء على اجراء التوجيه باعتماد حد أدنى للرغبات يقدر بـ 6 خيارات وحد أقصى للرغبات بـ 10 خيارات.
وفيما يخص ملف ترقية الأساتذة، قال إن قطاعه يعمل على تحسين المنصة الرقمية الخاصة بترقية الأساتذة بصفة دائمة ومستمرة من دورة إلى أخرى في إطار إستراتيجية القطاع الرامية إلى تعميم الرقمنة، موضحا أن عملية دراسة ملفات المترشحين لرتبة أستاذ التعليم العالي من قبل اللجنة الجامعية الوطنية من ترقية 1171 أستاذ محاضر «أ» إلى مصف أستاذ التعليم العالي، أي بنسبة نجاح تقدر بـ 80 بالمائة.
كما أشار بن زيان الى تعزيز هيئة التأطير البيداغوجي في العلوم الطبية خلال السداسي الأول من سنة 2021 على مستوى كليات الطب، مذكرا بتنظيم 3 مسابقات وطنية تمثلت في مسابقة الالتحاق برتبة أستاذ مساعد استشفائي جامعي من خلال توظيف 923 أستاذ مساعد جديد ومسابقة أستاذ محاضر جامعي قسم «أ»، حيث تمّت ترقية 320 أستاذ قسم «ب» إلى رتبة أستاذ محاضر استشفائي جامعي قسم «أ»، وكذا مسابقة الترقية لرتبة أستاذ استشفائي جامعي، والتي ضمّت 305 أستاذ محاضر.